Potřeby žáků s odlišným mateřským jazykem ve školách zřizovaných městskou částí Praha 12

Autor	SocioFactor s.r.o.
Název organizace	SocioFactor s.r.o.
Rok vydání	2017
Typ zprávy	výzkumná zpráva
Anotace	Tato závěrečná zpráva je výstupem z výzkumu zaměřeného na zmapování potřeb dětí-cizinců a dětí s odlišným mateřským jazykem v Praze 12. Zadavatelem výzkumu je Odbor školství a kultury městské části Praha 12 a probíhal v červnu až září 2016. Jmenovaný výzkum je součástí komplexněji pojatého projektu „Integrace cizinců ze zemí mimo EU v MČ Praha 12 – Respekt 2016“ spolufinancovaného Ministerstvem vnitra ČR. Byl zvolen kvalitativní výzkumný postup, pro potřeby výzkumu bylo uskutečněno celkem devět focus groups. V těchto skupinách bylo zapojeno 4 až 6 dětí a celkem se jich zúčastnilo 50 participantů z řad žáků.
Klíčová slova	děti, žáci, cizinci, potřeby, odlišný mateřský jazyk
Typ výzkumu	kvalitativní
Datum zahájení
Datum ukončení
Obor	AM Pedagogika a školství
Email na řešitele	info@sociofactor.eu
Dostupnost	dostupný u řešitele
Odkaz na zprávu	https://www.praha12.cz/assets/File.ashx?id_org=80112&id_dokumenty=52585
Instituce	SocioFactor s.r.o.
Možná souvislost	Podíl dětí a mladých lidí do 30 let v populaci Počet dětí a mladých lidí Předpokládané počty dětí a mladých lidí Celkové počty žáků a studentů